澳大利亚中学生:我们的压力源于何方?
2019-10-08| 09:50| 来源:澳洲新快网| 编辑:Yu Kuai

图说:造成澳大利亚青少年儿童情绪问题的压力来自多方面(网络图片)

就读于悉尼精英学校的学生,当读到高年级时,前往咨询校内辅导员或者是校外心理专家的情况并不鲜见,造成情绪方面的压力来自多方面。而在记者的调查当中,对于一些华裔学生来说,他们还面对着关于竞争、关于学业、关于和家长东西方教育方式的冲突、关于自我身份认同等方面的压力。移民家庭在新的国家立足所面对的经济或者是社会生存等压力,也会或多或少地转到这些移民孩子群体的身上。

澳56万青少年儿童的情绪问题

据《悉尼先驱晨报报道》,最近一份关于澳大利亚儿童和青少年心理健康的报告指出,在过去的12个月里,每7名4至17岁的青少年儿童中就有1名被评估为有精神障碍——这样算下来,相当于是有56万澳大利亚儿童和青少年有着各种情绪方面的问题。

这份《儿童和青少年心理健康报告(the Mental Health of Children and Adolescents Report )》称,在生活在各种社会经济不利条件家庭中的学生群体中,发生精神障碍的问题更为常见,这些不利条件包括家庭收入低、父母失业和家庭破裂等。

在报告的调查中,年轻的受访者们将受到欺凌、药物滥用、饮食行为问题、上网问题和/或电子游戏问题等列为“可能给他们带来身体和/或精神风险”的行为。

这份报告称,学校“在支持有情绪和行为问题的青少年方面发挥着重要作用,而且往往是最先发现学生精神障碍症状的地方”。学校的帮助包括提供支持,建议学生寻求外部帮助,提供个人和团体咨询,提供特殊咨询课程,学校照看和其他项目等。