专家认为3到5岁的儿童还不理解政治议题。(澳洲新闻网图片)

悉尼1家社区幼儿园的老师被曝让年仅3岁的幼童收集签名,并游说政府在悉尼海港大桥上永久悬挂原住民旗帜。但有儿童心理学家警告,儿童对这个议题根本没概念,只是被成人作为了达到政治目标的棋子而已。

据《每日电讯报》报道,就读于悉尼北区鸦巢(Crows Nest)的凯利街托儿中心( Kelly’s Place Children’s Centre)的3到5岁儿童收集了1万个签名并于上个月到新州议会进行的校外活动时,交给了新州工党领袖玛凯(Jodi McKay )。

这家托儿中心的发言人在解释为何有这一请愿活动时称:“其中1名儿童注意到悉尼海港大桥上没有原住民旗帜,觉得这样不尊重。”

“他当时只有4岁半,但走进(教室)告诉其他的孩子这是不尊重的行为。”

据悉,该托儿中心的儿童早前在1个敦促市议会在附近某公园放置了垃圾桶的活动中,就接受过尊重原住民土地的教育,并被告知这片土地是原住民所有。

 

儿童在幼儿园接受有关请愿的教育。(《每日电讯报》图片)

托儿中心的发言人称,儿童通过这一活动了解到要尊重原住民,并由这一活动的成功进而希望展开其他的宣传活动。

他称当那名4岁儿童提出海港大桥上没有原住民旗帜的问题后,他们被告知活动人士图卡(Cheree Toka)打算征集万人签名即便将这个问题提交到新州议会,然后孩子们自己表示“让我们做些什么。”

发言人表示,有的孩子在火车站对妈妈说“你能在这里等吗?”然后在站台上走来走去征求签名;还有的孩子坐在自家公寓楼外请回家的邻居签名。

他还声称儿童完全理解这些议题,并称作为教育者“我们聆听儿童的想法,并问他们想得到什么帮助。”