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2020年8月7日周五的晚上,迎来了“澳洲火烈鸟大讲堂”线上公益讲座第四讲:由澳洲曲艺家协会主席、悉尼合艺社社长朱炎龙老师主讲《合着快板的节奏轻松学中文》。
成立于2010年的澳洲合艺社 ,作为澳洲唯一的一家相声艺术团体,坚持每月一次演出,做了200多场公益演出,已经坚持了10余年。演出场地由新南威尔士大学的阶梯教室到悉尼市中心的川菜馆—“蜀香坊”,再到悉尼北区Chatswood的东北菜“吉林人家”,每月的第一个周日下午两点半风雨不动的演出。他们不仅为生活在澳洲的华人同胞带来了欢声笑语,更为相声在澳洲的广泛传播做出了巨大的贡献。
合艺社早期的宣传海报(2011年11月27日)
合艺社的社长朱炎龙老师2000年因太太来澳洲留学而移民澳洲,来澳洲之前曾是北京崇文区检察院的侦查员。自幼跟快板相声表演艺术家高凤山老师学习快板,后拜非物质文化遗产传承人孟新老师为师继续学习快板和牛骨数来宝,在澳洲工作之余又重拾幼年时爱好,童年时学习到四年级就打下了坚实的基础。朱老师说,当年背了大量的快板,绕口令等素材,每天早上练习,北京的冬天很冷,那个时候没有玻璃,窗户上面是糊着纸。对着窗户纸不停的练习绕口令,直到口水将窗户纸湮破才能停下来。
悉尼合艺社Sydney Heyi Comedy始于庚寅岁末
说学逗唱功课四门见功力
喜怒哀乐入木三分富真情
汇三教九流之文人雅士,纳五行八作之黎民百姓
采阳春白雪之国学精华,说下里巴人之民情故事
谈古论今 不拘一格 博采众长 百花齐放
学习创新发扬中华文艺之海外民间娱乐社团
朱炎龙老师带领大家从猜谜语开始,穿插练习《八百标兵奔北坡》《葡萄皮儿》等经典绕口令,为孩子们讲解了绕口令练习的技巧,发音咬字清楚是关键,其次才是快。同时传授了打快板的知识和方法,用唐诗《登鹳雀楼》来示范定场诗,朱老师打着快板,和孩子们一起练习绕口令和唐诗,提高了孩子们学习中文的兴趣,也让听众们领略了曲艺名家的风采,大开眼界。
快板是一种传统说唱艺术,属于中国曲艺韵诵类曲种。早年称作“数来宝”,也称“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”,是从宋代(960年—1279年)贫民演唱的“莲花落”演变发展而成。
快板艺术近代闻名全国的有三大艺术流派,即:高派(高凤山)、王派(王凤山)、李派(李润杰)。
快板表演方式简单,有单口、对口、群口三种表演方式。唱词合辙押韵自由,一段唱词可以自由转韵,称为“花辙”。
曲艺是中华民族文化的瑰宝,是传统文化的重要组成部分,只有民族的才是世界的。对儿童进行快板启蒙教育,是弘扬民族文化的一条有效途径。
同时打快板还可以:
(一)快板能提高儿童的语言能力
快板讲究吐字归音、用气发声,气运丹田,要“有劲”、“有味”、“有韵”,演唱用本嗓,进入人物就要“声音化装”,要求声音“高而不宣”、“低而不软”,就是声音高要洪亮优美,让人爱听;声音低也要让人听得清清楚楚。要达到这样准确生动的语言面貌,就要经常进行绕口令、口腔操、练嗓、练气的基本功训练,这些训练对于正处于语言发展关键期的儿童形成卓越的中文口才打下坚实的基础。
(二)快板能锻炼儿童的节奏感
快板是由七块竹板结合在一起的打击乐器,击打起来清脆悦耳,上下翻飞,花点连接,所有的说口都要在快板的节奏之中,讲究“心板”,能有效锻炼儿童的节奏感,使儿童的整个身心都陶醉在节奏的美感中。节奏感的形成,对于一个人的意义是极其深远的。
(三)快板能开发儿童的右脑
儿童一手持由两块大板构成的“大板”(也叫“大”),一手拿由五块小板组成的“节子”,两手的打法不同,却要在和谐统一的节奏中。这是全脑潜能开发,感觉统合训练的极好方法。儿童进行快板表演能不断提高左右脑、手、嘴的协调性。
(四)快板能提升儿童的中文思维水平
快板书“有人”、“有事”,儿童理解了,想象到了,才能获得真实细腻的内心感受,才能真讲、真听、真看、真感觉,才能当众生动表现,才能吸引人、感染人。快板表演能发展儿童思维的理解力、想象力和感受力。快板表演要求心快、嘴快、眼快,长期的快板训练和表演,能使儿童思维敏捷、反应快、观察细腻、说话的条理性强。儿童不断记忆快板词,记忆能力不断提高。对于儿童来说,记忆不是负担,而是一种需要,童年时期的记忆训练,对以后的学习很有帮助。
(五)快板能开发儿童的情商
快板用七块竹板伴奏,用普通话表演。快板的两块大板,手握的一块叫“乾”,另一块叫“坤”;五块小“节子”板,分别叫“金”、木”、“水”、“火”、“土”,所以说快板演员们都是手握“乾坤”,掌握“五行”的人。快板一人一台戏,一个人要塑造多个角色,在表演时要有丰富的表情、神、身段、手势,这些当众表演的态势语技巧,使儿童日常交往的语言能力充满生动形象的魅力,有利于培养儿童的个性气质。
(六)快板能发展儿童的多元智能
霍华德·加德纳(Howard Gardner,1943~) :世界著名发展和认知心理学家,“多元智能理论”创始人。美国哈佛大学教育研究生院认知和教育学教授,心理学教授明确提出人类存在多种不同的思维方式,人类的智能类型分成8种,分别是:
1、言语—语言智能(Verbal-linguistic intelligence)
2、音乐—节奏智能(Musical-rhythmic intelligence)
3、逻辑—数理智能 (Logical-mathematical intelligence)
4、视觉—空间智能 (Visual-spatial intelligence)
5、身体—动觉智能 (Bodily-kinesthetic intelligence)
6、自知—自省智能 (Intrapersonal intelligence)
7、交往—交流智能 (Interpersonal intelligence)
8、自然观察智能 (Naturalist intelligence)
而快板是开放性的语言表演创造活动,有利于发展八大智能。学习快板表演也是一个长期的过程,能锻炼儿童的耐心、恒心。为发展儿童的综合素质打下良好的基础。童年的素质教育是种下的幸福种子,将成为永久的记忆,一生的爱好。
【预告】
合着快板的节奏,轻松学中文
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