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澳洲华人家庭漫漫音乐求索路系列(一):家长的困惑 知名小提琴演奏家夏冰深度解惑

by Yu Kuai 澳洲新快网. Sep.07, 2020 0 22
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悉尼许多学校开展的音乐营(Music Camp)活动非常受欢迎。 (澳洲新快网图片)

 

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在澳大利亚的华人家庭中,学习音乐的孩子是一支庞大的队伍。孩子们学习一种、两种甚至是多种乐器。而不少华人家长对于孩子的音乐教育非常执着和热情,无论孩子将来是否走向专业音乐家的道路。

 

在澳大利亚,音乐教育更为渗入到孩子的日常校园生活中,从小学一年级到12年级(高三)的学生,都有机会参加学校的各种乐队排练,参加学校或者是社区的演出。高年级的学生,则选择和机会更多,还有各种学校、社区或者州里举办的音乐汇演或者音乐营活动等,让许多孩子,在努力和爱好之间穿梭,有许多公开表演的机会,并不断积累舞台经验。

 

对家庭个体来说,对孩子的殷切期望或者鉴于孩子表现出来的特质,总是会促使许多家庭投入更多,希望孩子能够走得更远更好。

 

那些昂贵的乐器,每周一次或者数次的“一对一”音乐授课,年复一年每天的陪伴所投入的财力和精力等等,承载了许多华人家庭对孩子成才的冀望。

 

成长的道路总是千变万化,在孩子学琴的过程中,动辄数年,甚至超过10年以上,不少华人家庭遇到各种迷惘、困惑甚至是碰壁。

 

正如有家长所提出的——不少家庭让孩子学琴的初衷是希望开展素质教育,陶冶孩子情操,提高其音乐素养,开发智力;但在过程中却往往采用应试教育的战术,孩子不得不长时间地重复练习、考级等。这当中的失衡为不少家长所纠结。

 

孩子长大后琴技娴熟,却不喜乐器的故事并不陌生;家长将自己的人生理想和激情倾注在孩子身上的事情也并不鲜见。


延伸阅读:

澳洲华人家庭漫漫音乐求索路系列(二):"琢玉"之旅六大疑问 知名演奏家深度解析

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澳洲华人家庭漫漫音乐求索路系列(一):家长的困惑 知名小提琴演奏家夏冰深度解惑

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